Osnovna škola Beletinec

Listopad je već godinama mjesec školskih knjižnica diljem svijeta, a to razdoblje se koristi kako bi se istaknula važnost školskih knjižnica, knjižničara te općenito čitanja. Naša škola nije iznimka te se kroz različite aktivnosti i radionice knjižnica nastoji približiti djeci. Čitanje je temeljna aktivnost- stimulira naš mozak, poboljšava pamćenje i koncentraciju, obogaćuje i proširuje rječnik, razvija vještine analitičkog promišljanja te je najbolji način za stjecanje i proširivanje znanja. Zašto onda djeca, ali i odrasli sve manje i manje čitaju? Društvene mreže, videoigre, blještavi ekrani pametnih telefona i tableta velika su konkurencija tiskanoj knjizi te mnogi rađe biraju njih. Djeca često ne vide svrhu čitanja, osjećaju da je čitanje za njih prevelik teret, nisu zainteresirani za temu ili se jednostavno muče s osnovnim čitalačkim vještinama pa im je knjiga odbojna. Zbog svih tih razloga djecu se u školi indirektno nastoji zainteresirati za čitanje kroz recitiranje pjesama, pripovijedanje priča, slušanjem različitih književnih tekstova, igranjem uloga, stvaralčkim radom na temelju pročitanih tekstova, organiziranim i strukturiranim boravljenjem u knjižnici te stvaranjem pozitivnih emocija i stavova. Ljubav prema knjizi i čitanju usađuje se od najranije dobi djeteta te je dugotrajan proces. Započinju ga roditelji, bake i djedovi čitanjem priča i bajki prilikom uspavljivanja male djece, nastavljaju ga tete u vrtiću i učiteljice u školi, a krug ponovno zatvaraju roditelji svojim usmjeravanjem, poticanjem i izdvajanjem vremena za čitanje sa svojim djetetom.

Melita Bosilj, mag.prim.educ.